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幼儿园应培养幼儿哪些良好的行为习惯-幼儿习惯培训有那些之欧阳计创编--第1页 欧阳计创编 2021..02.11 幼儿园应培养幼儿哪些良 好的行为习惯 时间：2021.02.11 创作：欧阳计 幼儿期是习惯养成的关键时期。这一时期容易养成好习惯， 即使有了不良习惯，纠正也比较容易，而长大了要改正坏习 惯就难了。例如，有些幼儿在家中已养成厌食的不良习惯， 但入幼儿园后，在教师的教育和小朋友的影响下，很快就能 改正。所以，幼儿期是形成习惯的关键时期，陶行知先生在 总结前人经验和自身实践经验的基础上曾经说过，幼儿期是 人格和习惯形成的最佳时期。换句话说，六岁以前是人格陶 冶最重要的时期。 幼儿习惯的培养大致可从以下几个方面入手： 一、 培养孩子良好的劳动习惯，以及自我服务的意识 在幼儿期，让孩子学会自理，承担一些简单的劳动，为的是 培养孩子的独立性及个人义务感和责任感，并由此进一步培 养他们的社会责任感。比如:早晨入园时，请第一个到园的小 朋友帮忙放杯子；请每一组第一个到园的孩子帮忙把自己这 欧阳计创编 2021..02.11 幼儿园应培养幼儿哪些良好的行为习惯-幼儿习惯培训有那些之欧阳计创编--第1页 幼儿园应培养幼儿哪些良好的行为习惯-幼儿习惯培训有那些之欧阳计创编--第2页 欧阳计创编 2021..02.11 组的椅子从桌子上搬下来摆放整齐；午饭后，请幼儿轮流帮 忙擦桌子、扫地；傍晚放学临走前请每位幼儿把自己的椅子 放到桌子上摆放整齐……随年龄增长，他们不仅要独立穿脱衣 服、洗脸洗手，而且还要自己洗手绢、洗袜子。在家里，可 以让孩子扮演老师的角色，教爸爸、妈妈做事情，巩固所学 的技能。家长可以通过讲故事“自己的事情自己 ”、“我是爸 妈小帮手”，与孩子一起唱“劳动最光荣”，以及观看有关的电 视节目等，让幼儿知道自己的事情应该自己做，激发孩子自 己动手做的欲望。另外在学校也可以运用“给小班弟弟妹妹喂 饭”、“给娃娃穿衣服”等游戏来教给孩子一些劳动技能。孩子 们在这些游戏中，会学到一些吃饭、穿衣、整理玩具等基本 技能。这种方法，符合幼儿心理特点，自然亲切，生动活泼， 收效较明显。 二、培养孩子良好的生活习惯和独立性 培养良好的生活习惯要从平常生活的点滴做起，不能光 靠几条规矩来执行。这时期在给孩子做日常清洁卫生时，要 逐渐地给他灌输卫生的知识与概念，告诉他什么是脏的，什 么是干净的，教育他饭前便后要洗手，不吃脏东西、不随地 吐痰、不吸手指、不挖鼻孔、不抠耳朵，要养成整洁卫生的 习惯。要定期给孩子剪指、趾甲，这时期孩子的手到处乱摸， 手指甲一定很赃。在给孩子洗脸、洗手时，要开始教孩子自 欧阳计创编 2021..02.11 幼儿园应培养幼儿哪些良好的行为习惯-幼儿习惯培训有那些之欧阳计创编--第2页 幼儿园应培养幼儿哪些良好的行为习惯-幼儿习惯培训有那些之欧阳计创编--第3页 欧阳计创编 2021..02.11 己来洗手，教他如何擦肥皂，如何洗手。养成良好的饮食习 惯不是一件容易的事，也非一朝一夕就能做到的。有许多孩 子吃饭时不专心、东张西望、吃得很慢，加上随着幼儿年龄