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作业表单3：单元学习目标与活动设计及检验提示单
单元学习主题：等差数列及其前n项和
知识与技能目标：掌握等差数列相关概念和公式，能熟练应用等差数列知识解决相应问题。
过程与方法目标：培养学生观察、归纳能力，应用数学公式的能力，以及渗透单元学习目标函数、方程的思想。
情感、态度与价值观目标：体验从特殊到一般，又到特殊的认识事物的规律，培养学生勇于创新的科学精神。
一、分类考点突破
考点一：等差数列的定义及通项公式
1. 等差数列的定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母d表示。
2. 等差数列的通项公
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