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2021年高中生物学科新课标新教材专题培训心得体会
我参加了2021年新课标新教材专题培训（生物学科），由人教社专家带来的讲座，让我深受启发。专家从编者的视角介绍了为什么教材会做出修改，并提出了研究教材修订的新要求的主体思路：分析原教材的“及”与“不及”，在保持“及”的基础上，在“不及”处下功夫。
一、教材修订的新要求
新教材修订的新要求包括聚焦学科核心素养、立德树人根本任务、学生发展核心素养体系、健康中国、生态文明、科技新进展、创新驱动战略等。广泛深入调研教材适切性也是教学需求之一。
二、原教材的及与不及
原教材注重知识、能力、情感态度价值观目标的有机结合，重构内容体系，革新呈现方式，突破
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