幼小衔接研究的现状和发展趋势之欧阳计创编.pdfVIP

幼小衔接研究的现状和发展趋势之欧阳计创编--第1页 欧阳计创编 2021..02.11 幼小衔接研究的现状和 发展趋势 时间：2021.02.11 创作：欧阳计 幼小衔接指的是幼儿从幼儿园教育过渡到小学教育阶段的 教育衔接。幼儿的每个发展阶段都有各自阶段的特点，具有 唯一性、顺序性和连续性，每个发展阶段有每个阶段的内容， 按照先后顺序依次经历各个阶段，每个阶段的发展好坏都会 影响到下一阶段的发展。幼儿教育中如此重要的阶段，对 发展现状有充足的了解，有利于对其发展趋势的把握。 一、现状介绍 1.幼小衔接的教材与教学 幼儿在幼儿园和小学阶段，教师对其教育的主要媒介是教 材，以传授教材中的知识来影响幼儿的思维和心理，以达到 教育的目的。对教材的研究是幼小衔接中重要的课题之一， 应在小学教材中充分考虑幼儿衔接过渡时期的特殊性，针对