人教版八年级地理上册教案(打印)_图文.pdfVIP

《疆域》教学设计 第（ 1 课时） ■教学目标 1 .通过阅读地图和文字材料，使学生能够运用描述区域地理位置 一般方法，说出我国 半球位置、纬度位置和海陆位置； 2 .通过综合及比较 方法，帮助学生认识并说出我国是一个海陆兼备 大国，并能进而说 出我国 地理位置和疆域特点，能简要评价其优势。 ■教学重点、难点 【教学重点】 中国 地理位置（半球位置、纬度位置、海陆位置） 【教学难点】 中国地理位置优越性评价 ■ 教学策略 根据课标要求，在充