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《小数的初步认识》教学设计及反思 在数字中，小数点是将整数部分和小数部分分开的符号，它的位置决定了数的大小和精度。例如，0.5和0.05就是两个不同的数。 （2）小数的读法。读小数时，先读整数部分，再读小数部分，小数部分每位读出来时，要加上相应的单位，例如0.5读作“零点五”，0.05读作“零点零五”。 2、知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。 （1）以元为单位的小数表示货币的单位，例如0.5元表示50分钱。 （2）以米为单位的小数表示长度的单位，例如0.5米表示50厘米。 三、巩固练习 1、识别小数，会读小数。 （1）出示小卡片，让学生识别卡片上写的小数，并读出来。 （2）出示一些