留守儿童谈心记录之欧阳育创编.pdfVIP

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2023-06-02 发布于河南
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留守儿童谈心记录之欧阳育创编.pdf

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留守儿童谈心记录之欧阳育创编--第1页欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04 霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录时间：2021.02 地点办公室 9.5 时间受访学生姓名万浩然访谈学生签名 1、询问孩子家庭状况：在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有谈心和帮助？ 2、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别话了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系内吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？容 3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。 4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。效果沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，更好地促进孩子的健康成长。霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录时间 9.5 地点办公室受访学生姓名杨文静访谈学生签名欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04 留守儿童谈心记录之欧阳育创编--第1页留守儿童谈心记录之欧阳育创编--第2页欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04 1 、询问孩子家庭状况：在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关谈心和帮助？ 2、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别话了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？容 3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看作业，遇到