工作室个人发展计划张建荣.docxVIP

个人成长发展计划 银川市名班主任张海燕工作室培养对象 张建荣 为了进一步发挥名班主任的示范、引领和辐射作用，着力培养师德高尚、业务素养厚实、班级管理能力扎实的班主任队伍，银川市成立了名班主任工作室。我做为名班主任张海燕工作室的一名培养对象，真是十分荣幸。借助这个优秀的平台，我会努力学习导师的管理艺术和工作魅力，学习更多优秀班主任们的管理智慧，把先进的管理理念、精妙的管理技巧，渗透到班级管理实践之中，提升自身综合素养、开阔教育视野，努力形成自己的班级管理特色，进一步提高班级管理水平。结合个人工作实际，特制定此计划： 一、个人情况分析 我从教十八年了，自认为一直在认真地干教育，扎实地育人，但班主任工作还是做得并不如意。一些特殊的孩子总会令我困惑（班里有自闭症的、智力有障碍的），一些调皮、难管教的孩子总会制造出意料之外的问题，使我急躁又彷徨。平时除了班主任工作，还有教学工作和党务工作，有时感觉自己力不从心。虽然有时也读书，但不能坚持读书，而且读得太少，不能解决班务工作中的各种问题和困惑。而自己关于班级管理方面的问题又没有进行系统的梳理、反思，找不到恰当的改进方法。所以，工作感觉很累，但班级管理的效率却并不是很高。 二、班级基本情况分析 我所带的班级共有学生56人，其中男生41人，女生15人。男女生比例严重失调，而且这个班生源情况复杂：有以前二年级10个班留下来的孩子，有外省外县市转来的