小学关于算法多样化的教学反思.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 关于算法多样化的教学反思 一. 教学过程简述 出示例题 9+3= ？让学生口答此题，并说说你是怎样想的。 生 1 ：9+3=12 ，因为 9 加 1 得 10 ，10 加 2 得 12 ，所以 9+3=12 。 生 2 ：9+3=12 ，因为 9 和 3 组成 12 ，所以 9+3=12 。 生 3 ：9+3=12 ，因为 3 加 7 得 10 ，10 加 2 得 12 ，所以 9+3