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医院护理各级人员考核制度
1.目的
规范护理各级人员的考核,提高护理人员综合素质;督促各级护理人员操作规范,提高护理服务质量。
2.依据
医院各级人员考核制度各级护士岗位职责
3.适用范围
全院在编在岗各级护理人员
4.职责
护士长、护理部组织安排落实各级考核。
5.内容
5.1考核内容;职业素质、法律法规条例、护理规章制度、劳动纪律、业务技能、工作质量、继续教育及德、勤、能、绩综合考核。
5.2 考核要求;护理人员所在工作病区考核每月一次,年度综合考核每年一次。
5.3 考核方法
5.3.1 技能、操作考核
5.3.1.1 考试对象:所有从事临床工作的护士(45周岁以下)。
5.3.1.2 操作项目:根据不同岗位、职称制订。
5.3.1.3“三基”技能考试分数以85 分为及格线,低于及格标准者将于年底参加总补考。同年参加护师操作考试成绩优秀者(95分以上),可予以免考。
5.3.1.4 每位护士每年参加技能考试至少两项以上,包括护理部一次、病区一次以上,并将考核成绩记录为个人技术档案。
5.3.1.5 技能考试考前需制订计划及考试标准,必要时示范考试内容。
5.3.2 基本理论、基本知识考核
5.3.2.1考核形式;书面、口试、答题、竞赛等。
5.3.2.2 书面考试;护理部每年组织全院护士考试一次,成绩记录于个人技术档案。病区考试,由护士长出试卷,每季度考试一次,参考率100%,成绩及试卷样张交护理部汇总。
5.3.2.3 根据临床工作实践口试;以展间提问为主,护士长每日结合临床实际工作提问及护理查房过程中提问。
5.3.2.4 轮转护士出科轮转考试以三基为主,每年度有综合能力考核,具有护理工作必备技能。
5.3.3 法律法规条例、护理规章制度考核
5.3.3.1考核形式,书面、提问、竞赛等。
5.3.3.2 书面考试:护理部每年组织全院护士考试一次,成绩记录于个人档案。
5.3.3.3 口试;以展间提问为主,护士长每日结合临床实际工作提问。
5.4 护理管理人员考核每季一次;德、勤、能、绩综合考评每年一次。
5.5 继续教育:护士、护师每人每年完成15学分(Ⅱ类学分),主管护师及以上护士每
人每年完成30 学分(Ⅱ类学分,主管以上含Ⅰ类学分 10分)。 5.6 主管护师及以上:护理教育、科研考核每年一次。
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