冀教版六年级下册语文期中测试题及答案 (1).docxVIP

级下册语文期中测试题及答案 级下册语文期中测试题 一、看拼音写词语。(8) gēdaqīwǔbǐngzhyyu ()()() jūgōngjiqǐnchngqīngqingwēi ()()()() 二、为加点字选择正确读音(4分) 乘其不备(chnchng)着落(zhozhu) 夹竹桃(jiāji)茎叶(jīngjng) 三、辨字组词。(4分) 颁()剃()澄()昙() 颂()梯()橙()县() 四、将成语补充完整，并完成练习。(9分) 生机()()()()不绝莫名()() 枝繁()()颤颤()()兴趣()() (1)写出两个与第一个成语结构类似的成语： (2)任选一个成语写一句话： 五、给加点的字选择正确的解释(4分) 满：①达到容量的极点②满足③全④骄傲 (1)他从海鲜市场回来以后，被弄的满身的鱼腥味。() (2)这次考试他取得了第一名，但他一点也不自满。() (3)爸爸对我的表现露出了满意的笑容。() (4)葵花籽颗颗像小钢炮一样结实，饱满的可爱。() 六、按要求改写句子。(6) (1)我思念母亲。(扩句) (2)书能把我们浩瀚的带到天地里。(修改病句) (3)没有比这更好地表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。(改为反问句) 七、根据积累填写。(15分) 1、看吧，山上的()越发()，树尖上()一髻儿()，好像()。山尖()，给蓝天()上一道()。(4) 2、舟已()，而剑()，()，()!出自寓言《》，这则寓言告诉我们()。再写出两个来自寓言的成语：()()(8分) 3、，，有花有果，，既须劳动有长见识，这就是养花的乐趣。(3) 八、快乐阅读(25) (一)课内阅读(7) 揠苗助长 宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣!予助苗长矣。其子，。 1、把文中缺失的内容填在横线上。(1) 2、解释词语。(3) 芒芒然：病：揠： 3、这个故事说明一个的道理(3) (二)敬重卑微(18) (1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。 (2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 (3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 (4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 (5)()没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。 (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。 (7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微有什么理由自暴自弃、玩世不恭 (8)世上称得上伟大的东西，往往()体积，()精神。千里之堤(tīdī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 1、划去文中括号内不恰当的拼音。(2分) 2、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分) 3、将比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微改为不含问号的句子，但意思不变。(2分) _____________________________________________________________________ 4、读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。 ■第(4)自然段中每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动这句话与前文_______________________________________________这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分) 答：_________________________________________________________________ 蚂蚁家庭抱成团逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神、。(2分+2分) 5、回答问题：我为什么要敬重卑微(用短文中的原句回答)(2分) _______________________________________________________________ 6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分) _____________________________________________________________________ 九、习作乐园(25) 以，你