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预防校园欺凌主题班会教案二年级 预防校园欺凌 教学过程 根据众多青少年犯罪的案例，专家们分析，符合以下十种情况越多的青少年越有可能出现暴力犯罪行为：性格严重内向、家庭不和睦、喜欢虐待小动物、热衷暴力和黄色网站及小说、影视等、具有好斗心理、非常强烈的好胜心、虚荣心极强、个人英雄主义、崇拜偶像、极其喜欢刀具等危险器械、刚愎自用，不能接受他人意见、崇尚黑社会义气、凡事一根筋，做事不考虑后果，缺乏对法律的认识。例如，某校新生得知本班同学被学校内其他同学打伤，他认为对方是欺压新生，气愤之下，认为自己练过跆拳道能够为本班出头，主动去找对方“较量”，双方都被重伤。 一、抵制校园暴力，辨别是前提 一些同学在