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第 第 PAGE 1 页 育人为本基本制度建设自查报告 一、全员育人导师制度  有全员育人导师制度、实施细则和实施方案，有相关的同学台账、辅导纪录，有相关的成长记录。但同学成长档案袋有待于补充与完善。  二、同学〔平安〕目标责任制  学校建立了同学平安目标责任制，学校与各处室、班主任，班主任与同学家长等层层签订了平安目标责任书。学校及〔班级〕常常进行平安教育活动。每个场所、地段都有专人负责，并有相关的记录。  三、家庭经济困难同学应助尽助制度  学校建立了家庭经济困难同学应助尽助制度，通过各种途径对同学的家庭经济状