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低年级课外阅读教案汇总 2.通过阅读《鸡妈妈的新房子》这个童话故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受语言文字的美，培养学生勤发现，大胆想象的能力。 教学过程： 一、创设情景，激发阅读兴趣。 1. 通过图片或实物引入，让学生猜测故事内容。 2. 引导学生讨论“家”这个话题，了解不同动物的家和习性。 二、指导阅读。 （一）师讲故事，学生跟读。 （二）学生分组朗读，表演故事。其中一组表演完后，其他组自评表演效果，教师点评。 （三）学生阅读理解，回答问题： 1. 鸡妈妈为什么要建新房子？ 2. 鸡妈妈的新房子是什么样子的？ 3. 故事中还有哪些动物？它们有什么特点？ 4. 故事中有哪些道