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青岛版小学六年级科学上册《铁钉生锈了》教学设计
一、教学目标：
科学知识
1. 知道钢铁生锈的原因是铁与水和空气接触。
2. 了解防止铁生锈的基本方法。
过程和技能
1. 能运用简单器材设计对比实验，能够持续观察铁钉生锈的过程，并认真记录实验现象，表达分析
结果，提出防锈建议。
情感态度与价值观
1. 坚持参加较长时间的探究活动，尊重证据、愿意合作与交流。
2. 关心与防锈有关的科技知识，乐于用所学知识改善生活。
二、教学用具准备：无锈铁钉、生锈铁钉、试管或矿泉水瓶 、透明塑料袋、干燥剂、细线绳、蒸馏
水 （或凉开水 ）、植物油 、砂纸 。
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