连词的用法教案(一)(初中英语).docxVIP

适用学科 英语 连词的用法（一） 适用年级 初三 适用区域 知识点 安徽译林牛津版教材并列关系的连词 选择关系的连词 转折或对比关系的连词因果关系的连词 课时时长（分钟） 1 课时/60 分钟 教学目标 知识：1、掌握连词的各个含义及关系。 2、掌握连词的固定搭配。 3、掌握不能在句子中连用的连词。 方法：要牢记各个连词的含义及固定搭配，并能灵活运用。能力：1、能根据句子的含义判断出正确的连词。 2、能通过语境灵活运用连词的固定搭配。 教学重点 1、连词的含义及分类，如：and，but，or 等。 2、连词的固定搭配。 3、谓语动词的单复确定。 教学难点 1、连词的固定搭配 2、连词的常见考点及易错点 教学过程 一、复习预习 教师引导学生复习上节课所学的内容复习， （以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过简单的句子导入本节课所要学习的连词。 连词含义：连词是一种虚词， 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以 及句与句的作用。连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。 二、知识讲解 知识点 1：并列关系连词的用法 在句子中并列连词用来连接平行的词、词组和分句。常用的并列连词有：and，both…and,not only…but also,as well as，neither…nor 等。 【考查点】单个连词及固定搭配的用法。如：Th