人教版道德与法治二年级下册《14学习有方法》教学设计.docxVIP

人教版道德与法治二年级下册《14学习有方法》教学设计 教学课题：学习有方法 教学课时：1课时 授课时间：未提及 主备教师：未提及 教学目标： 1. 让学生了解学习有很多方法； 2. 帮助学生找到适合自己的学习方法； 3. 强调学习中互帮互助的重要性。 教学重点难点： 重点：让每个学生找到适合自己的学习方法，并分享自己的学习方法。 难点：让每个学生都能找到适合自己的学习方法。 教学方法：谈话法、讨论法、体验法 教学准备：课件 教学过程： 一、导入新课 1. 教师讲述故事《填满屋子的光》，让学生听后思考富翁的哪个儿子最聪明。 2. 教师引导学生思考，指出做好事情需要找到好的方法。 二、学习探究 活