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美德少年评选活动方案总结 .. “学习和争做美德少年”活动方案 一、指导思想： 通过“美德少年”的评选活动。树立学生身边的典型形象， 引导学生学习美德、弘扬美德，践行美德，从自我做起，用实际 行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。 二、活动主题 争做美德少年 三、活动时间： 2017 年 3 月——2017 年 4 月 四、评选围 4-6 年级学生 五、评选标准 1.尊敬师长，主动向老师问好，关心集体，乐于助人；乐 观向上，勇于创新。 2.学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛，学有所长有获奖优先。 3.遵守上下课纪律，上下楼秩序，遵守公共交通秩序，爱 护公共设施。 4.爱护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸。自觉把食品袋和 纸屑投进垃圾箱。 5.孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦，勤俭节约，学会自理， 整理家务。每天给父母老人倒一杯水，端一碗饭，每周与父母老 人谈一次心。 六、具体措施： word 资料 美德少年评选活动方案总结 .. 第一步：宣传发动： 学校公布、班贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、 家长了解并支持本项活动。 第二步：评选校级美德少年 1.校美德少年每学期评选一次。 2. 由少队部对美德少年进行考察。表现突出的同学授予校 “美德少年”荣誉称号。 湖小学 2017 年 2 月 23 日 word 资料 美德少年评选活动方案总结 .. 附件 3 蒸湘区普通中小学 2017 年“美德少年”评选活动 审批表 学校 性 出生 姓 名 民 族 别 年月 所在年级、 现任职务 政治面貌 班级 家庭住址 主 要 优 秀 事 迹 师生 评议 意见 word 资料 美德少年评选活动方案总结 .. 参加评议教师 人，学生 人 班主任签名： 学生代表签名： 年 月 日 学校 意见 校长签名： （公章） 年 月 日 县市区 教育 行政 部门