2017高三生物一轮复习《降低化学反应活化能的酶》获奖教学设计.docxVIP

2017高三生物一轮复习《降低化学反应活化能的酶》获奖教学设计 的交流，加深对酶的本质、作用和特性的理解。同时，培养学生的团队精神和交流能力。 二、识图和作图：影响酶促反应速率的因素 重难点分析是“影响酶促反应速率的因素”曲线的识图和作图。通过合作学习和讨论，学生能够掌握控制变量的科学方法，具有一定的实验分析能力。同时，通过绘制曲线图并进行文字与曲线、曲线间的相互转换，培养学生准确描述和分析曲线的能力。 三、教学方法：微课辅助课堂教学，合作探究法、讨论法 在教学中，采用微课辅助课堂教学的方法，通过自主学习和合作探究，培养学生的自主学习、自我评价、自我完善的能力。同时，采用讨论法和合作学习的方