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分子与细胞细胞器;细胞结构;细胞膜的功能?;细胞质
基 质;第2节
细胞器—系统内的分工合作;探究一: 要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢?;第7页/共50页;线粒体: 细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的
“动力车间”。细胞生命活动需要的能量,
大约95%来自线粒体。; ;;第11页/共50页;叶绿体:
是绿色植物细胞进行光合作用的主要场所,植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换器”。; 3、内质网;类型;4、高尔基体;5、核糖体: ;6、溶酶体--;7、液泡;8、中心体;第20页/共50页;细胞质
基 质; 根据下列提示,写出相应的细胞器名称:
1.细胞的“动力车间”: 。
(需氧呼吸的主要场所)
2.“生产蛋白质的机器”: 。
3.植物细胞的“养料制造车间”: 。
(光合作用的场所)
4.细胞内蛋白质加工,以及脂质合成的
“车间”: 。
;5.对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装
的“车间”及“发送站”: 。
6.动物和低等植物具有的与细胞有丝分裂有关的
细胞器: 。
7.主要存在于植物细胞中,内含细胞液的细胞器:;细胞的结构与功能练习; 尝试将8种细胞器进行分类;中心体;;第28页/共50页;二.细胞器之间的协调配合;1、分泌蛋白:
;内质网上的核糖体; 不同的组织细胞承担的功能不同,因而各种细胞器
的数量分布相差很大:代谢强度较大耗能较多的细
胞, 较多;分泌功能旺盛的细胞,
数量较多;蛋白质更新较快的细胞, 较多
变态动物如蝌蚪在发育过程中,尾部细胞中
的含量增加;光合作用旺盛的细胞, 较多。;三.细胞的生物膜系统; 内质网以类似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡,小泡离开内质网,移动到高尔基体与高尔基体融合,成为高尔基体的一部分。 高尔基体又以“出芽”方式形成小泡,移动到细胞膜与细胞膜融合,成为细胞膜的一部分。;2.功能:
①不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境??同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。
②许多重要的化学反应都在生物膜上进行,这些化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。
③细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。;下图为某动物细胞结构示意图,给氨基酸⑤打上放射性同位素标记,回答:;第37页/共50页;1.下列关于细胞核的叙述,正确的是
A.所有物质都可以通过核孔进出细胞核
B.真核细胞不都有细胞核
C.拍摄细胞核的显微照片,就是建构了细胞
核的物理模型
D.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞
的控制中心;下列有关细胞核的叙述,正确的是
A.除了哺乳动物成熟的红细胞外,真核细胞
都有细胞核
B.用伞藻做验证细胞核功能的实验时不需要
移植细胞核
C.蓝藻细胞的拟核除没有核膜外,其他结构
与绿藻细胞的细胞核相同
D.不同细胞中核膜上的核孔数量不同,具体
数量与细胞代谢旺盛程度有关;3.下图是细胞内各种膜结构概念图,下列相关叙述正确的是;下图为某细胞的部分结构示意图,请据图分析回答下列问题:([ ]内填图中标号, 上填对应的文字)
;(3)核膜由 层膜组成,其 (填“外”或“内”)膜与[ ] 相连,从而加强了 与 在生命活动过程中的联系。
(4)细胞核是 的储存场所,是细胞 的控制中心,在细胞的各项生命活动中起着决定性的作用。;显微结构和亚显微结构的区别:;显微结构和亚显微结构的区别:;用高倍镜显微镜观察叶绿体和线粒体;A、健那绿染液可将细胞质染成红色;下列关于用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,说法不正确的是
A.?观察叶绿体时,可以用菠菜做实验材料,
但是必须撕取稍带些叶肉的下表皮细胞
B.?不能用菠菜叶做实验材料来观察线粒体,
因为菠菜叶为绿色,影响了对实验现象的
观察
C.?可以用洋葱的内表皮细胞做材料观察线粒
体
D.?健那绿可使线粒体染成灰绿色;下列关于用高倍显微镜观察叶绿体实验的叙述正确的
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