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高中生物学科介绍第1页/共33页
什么是生物以及生物的特征 1新高考、新变化 2生物课程结构 3可选专业4如何学好生物5有趣的生物知识6第2页/共33页
什么是生物?细菌真菌病毒生物学—是研究生命现象和生命活动规律的科学。植物动物第3页/共33页
共同的物质与结构基础 新陈代谢 生长、发育、繁殖 遗传与变异 适应与影响环境 生物 稳态与应激性 生物的特征第4页/共33页
必考科目:语文、数学、外语。每门满分:150分。选考科目:物理、化学、生物、政治、历史、地理。 六门科目选择3门,每门满分100分。 总成绩满分为750分。 考试形式:合格性考试考必修(“合格、不合格”),等级性考试考必修+选择性必修(A、B、C、D、E5个等级),按等级赋分,计入高考成绩。 选课走班:学完必修,再定选修。根据自己的兴趣、成绩确定选修课程。分层次选课走班。新高考、新变化取消文理分科:套餐→→→→→自助餐第5页/共33页
课程结构必修分子与细胞 (2学分)遗传与进化 (2学分)选择性必修稳态与调节 (2学分)生物与环境 (2学分)生物技术与工程 (2学分) 选修(每模块1学分)现实生活应用 职业规划前瞻 学业发展基础健康生活急救措施动物福利传染病预控......等生物制药海洋生物学食品安全与检疫园艺与观景生态学......等细胞与分子生物学生物信息学与人类基因组干细胞与应用植物组织培养......等高一都要学习,完成合格性考试根据自己的成绩、兴趣、志向等选择,计入高考成绩。第6页/共33页
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高中生物课程是是自然科学中的一门基础学科。它是农业科学、医学科学、环境科学及其其它有关科学和技术的基础。可选专业第8页/共33页
生物健康粮食资源环境人口生物与人类生活密切相关生物科学是当代自然科学中发展最迅速、对人类的生存和自身发展影响最大的学科领域之一。第9页/共33页
生物传感器环境工程基因工程制药工程仿生学生物能源科学家曾经预言,21世纪是生物科学的世纪!第10页/共33页
比尔.盖茨对来自北京高校的2000余名大学生发表演讲,告诫学子们“请记住,未来,只有软件和生物科学才能改变世界。”下一个首富很可能是从事生物技术的投资者!第11页/共33页
1.转变观念,端正学习态度高中生物是初中生物知识的延伸和扩展初中生物——初二会考高中生物——零基础,新起点 思想上: 一定要重视,从现在开始,一步一个脚印学好它、喜欢它、攻克它!要与老师多沟通,提高学习兴趣。态度决定一切! 如何学好生物?第12页/共33页
2.学习方法(1)重视课本,掌握基础知识。 认真研读课本,归纳整理使知识条理化,弄清知识内在联系。(2)概念性知识需理解记忆。 记忆是起点,理解是终点,在理解的基础上记忆。(3)有效做题,巩固所学内容。 不太明白的题通过查课本原理和与同学、老师交流等弄清楚,不让小问题积累成大难题。(4)重视理论联系实际、重视实验理解科学研究的过程和方法。学无定法,适合自己的方法就是最好的方法!第13页/共33页
课前——生物早读,要背诵学过的内容或预习。 ——生物课前3分钟,提前做好课上准备,然后背诵上节内容,上课提问或者听写。课堂——保持课堂纪律,专心听讲、跟上老师节奏,做好笔记(不要求准备笔记本,笔记可以记在课本上空白的地方),积极思考、踊跃发言。课后——生物学科自习,要按时、独立完成作业(书写要认真),及时订正答案;多做习题、及时整理错题、及时复习;善于思考、多问多思。 3.学习要求尽快形成良好的学习习惯!第14页/共33页
4.准备物品(2)两种以上颜色的笔: 勾画课本的重点、重重点;改正作业中的错误;整理本中的重要批注等。(1)整理本: 整理错题、整理需要记忆、梳理的知识、或者整理自己未理解的知识。 要求用黑笔抄下题干或剪下题干,用红笔标注错误点,以及加注解析。 整理本要时常翻看。一周一交!注意保存重要资料:整理本、考试试卷、听写资料等。第15页/共33页
课代表职责(1)上课前,先到老师办公室询问本节课要讲内容,提前告知(板书当堂课教学内容)让同学们准备好。(2)空档(早读、自习)应及时去老师办公室询问作业安排,如果未找到老师可询问其他班课代表或老师。(3)空档时间要抓紧,提前在黑板上写上当天的作业,及时反馈空档时间同学们的状态。及时收、发作业,填写作业情况登记表交给老师,如当日未按要求收上作业,则应向老师说明。(4)课代表自己要尽职尽责,不懂的问题或不确定的问题要勤跑老师办
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