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山西省省考真题--第1页 山西省省考真题 山西省省考真题 2018 年教育类 一、选择题部分 1.下列哪项不属于教育目标的基本特征？ A.定向性 B.系统性 C.灵活性 D.针对性 答案：C 2.下列哪种作文体裁在小学语文课程中较为重要？ A.议论文 B.说明文 C.叙述文 山西省省考真题--第1页 山西省省考真题--第2页 D.诗歌 答案：C 3.小班幼儿语言表达能力的主要特征是？ A.简单自然 B.丰富准确 C.抽象想象 D.逻辑严密 答案：A 4.小学语文教学中要注意字词教学的阶段性，以下哪个阶段不适宜进行 新学字词教学？ A.语文课程开始的阶段 B.语文阅读中的积累阶段 C.语文写作中的应用阶段 山西省省考真题--第2页 山西省省考真题--第3页 D.放假前的综合复习阶段 答案：D 5.清华大学考生张先生现场口试时，如何应对紧张的气氛？ A.调整呼吸，深呼吸放松情绪。 B.放弃口试，留到下次机会。 C.刻意表现自己的激动和紧张。 D.将答案把握好，让自己心态稳定。 答案：A 二、简答题部分 1.教育观念的变革对于教育教学工作有何启示？（30分） 答：教育观念的变革对于教育教学工作有很大的启示，一方面，教师 们需要不断更新教育观念，时刻关注教育发展的趋势，把握好时代的 脉搏，使其教育教学理念与时俱进、富于创新。另一方面，教师们需 要在教育教学现场中，注重态度和行为的变革，即更多的采用启发式 教学、个性化教学等多种教学策略，走出教师中心模式，以学生为本， 山西省省考真题--第3页 山西省省考真题--第4页 尊重每一个学生的思想、个性。总之，教育观念的变革即意味着教育 教学的改变，对于教师而言，需要抢抓变革机遇，及时更新教育教学 理念，为学生尽力做好教育教学工作。 2.如何激发孩子的学习兴趣？（20分） 答：激发孩子的学习兴趣需要教师们创造多种多样的教学情境，让孩 子们乐在其中。首先，教师们可以采用游戏化教育，让孩子们玩中学。 例如，采用奖励机制，鼓励孩子们完成学习任务；或者设置学习小组， 让孩子们在团队合作中学习交流。其次，教师们还可以运用多媒体手 段，使学习更加生动形象。例如，增加音频、视频等，让孩子们感知、 听听、看看，增强学习兴趣和吸引力。最后，教师们应该视学生为主 角，让他们参与到学习过程中，让孩子们感受到学习的过程是有趣的， 能够真正体验到学习快乐和收获成就的愉悦感。 三、论述题部分 1.请论述“小学课改”在教学中的实际应用。（30分） 答：小学课改是当前我国小学教育领域中的一项重要改革举措。此次 改革主要是针对以往小学教育教学过程中课程设置、教学方式和教学 活动等方面的不足和不足之处，致力于创造更为合理、优质的教育体 系，进而更好地满足当代社会、经济、政治和文化等方面的各种需求。 山西省省考真题--第4页 山西省省考真题--第5页 具体来说，小学课改可以在教学中的实际应用中得到体现。一方面， 小学课改促使教师更加关注学生的个性化学习需求，采用“启发式教 学”、“任务型教学”等多元化教学方式，以增强学生学习兴趣和动力。 另一方面，小学课改同样也注重“重点突破、难点攻坚”，针对学生自 身具体情况，设计针对性、差异化的教学方案，为学生的学习提供全