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2023年高考历史主观题解题技巧总结大全--第1页 2023年高考历史主观题解题技巧 总结大全 高中历史考试主观题解题技巧总结 纵观近年高考文科综合考试历史主观题命题方式的发展演 变，有两个突出特点：一是试题多是引用新材料和相关图表， 构成一种新的问题情景，充满一股生气，令人耳目一新;二是 在设问方面，分层设问，层层推进，既有课本基础知识方面的 提问，又有检验学生综合分析能力、联系实际说明问题能力方 面的提问。总之，主观性试题的这种命题方式，变以往的单纯 性材料解析题和单纯性问答题为材料、图表、文字结合型综合 问答题，以一种全新的方式，引导学生致力于历史学科基础知 识的掌握和历史学科思维能力的培养，从而有利于克服猜题押 题倾向，有利于选拔学习能力出类拔萃的人才。 那么，怎样解答这种新型的历史学科主观性综合题呢? 第一，要认真审“材”，读懂试题所提供的材料，从中发 现、判断和提取有效信息。以2003年高考文综(全国卷)第37 题为例(这是近几年高考文综试题中最典型、构思最好、结构 最佳的一道历史学科内综合问答题)，这道题图文并茂，信息 量大，两段文字材料均为文言文，四幅砖壁画画像均标以名称 (“沙漠之舟”、“犁耕”、“龟兹妇女采桑”、“驿使”)。 我们在读题时要抓住材料中关键的字、词、句，重要的文字语 言和形象语言，透露出来的显性信息和隐性信息。其中，有提 示时间的，如“汉武帝时期”、《汉书》、《明史》、“明中 后期”;有提示地理方位的，如“西北”、“自敦煌西至盐 泽”、“起居庸(关)至山海(关)”、“长城沿线”;有展示史 实的，如“乘塞列燧”、“(匈奴)攻之，而不能害”、“置使 2023年高考历史主观题解题技巧总结大全--第1页 2023年高考历史主观题解题技巧总结大全--第2页 者校尉领护”、“筑敌台三千”、“九边生齿日繁，……商贾 日通……”。所以，在审题和阅读材料时，一定要做到全盘把 握，重点突出，透析“零部件”，心悟“提示语”，做到“一 切为我所用”。倘能较为清楚地阅读和正确地理解试题所提供 的材料，就为下一步解题做好了重要铺垫。 第二，要认真审“问”，即要明确试题所发诸问之指向、 时空界定和程度等。此审至为重要，所谓“一着不慎，满盘皆 输”。仍以上题为例，其第二问是：“嘉峪关魏晋墓砖壁画生 动地反映了当时河西地区的经济发展与社会风貌。透过材料二 你获得了什么重要历史信息?魏晋时期河西地区的繁荣与西汉 以来对西北的长期开拓有密切关系，参照材料一与所学知识， 分析汉长城如何促进了西北地区的发展。”这一问中有两个小 问。第一小问之指向是要检验考生观察、分析材料即魏晋墓砖 壁画，从中发掘信息以印证历史的能力，以及把形象语言转化 为文字语言、逻辑语言的能力。第二小问之指向则是要考生参 照所提供文字材料及所学课本知识，分析汉长城对西北地区社 会发展所起的历史作用。因此，在审“问”的时候，要依其 “问”构思答案要点。构思答案时，要体现出“三个结合”： 一是要结合试题所提供的材料，如果答案与材料毫无联系，或 者不是从材料中引申、抽象、概括出来的，那么往往就是答非 所问;二是要结合所学相关知识，答案不一定是课本中的原文 原话，但其精神、其结论、其说明是符合历史课本主导思想和 历史事实的，如过去有的历史命题专家所言：“你学的我不一 定考，但我考的一定与你学的有关”。不管高考答案如何出乎 意料，它总是与我们所学知识保持着密切的联系，一定不要认 为它是虚幻的任意的不可捉摸的，要建立起自己的答题信心;