幼儿园教师读书活动总结6篇.docxVIP

幼儿园教师读书活动总结6篇 幼儿园教师读书活动总结1 我园开展的“营造书香校园”的读书活动，旨在引领全体教 师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的 学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人 人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终 身化”的学习理念。使教师们通过读书活动能够在短时间内学习、 解惑，通过读书活动使教师素质得到升华。 首先，做好了组织宣传工作。 我们召开全体教工会议，共同学习读书计划和具体实施步骤, 宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的 目的、要求及要达到的具体目标。在这个过程中，我们发现我园 教师“被读书”的现象在悄悄地改变。一学年中，教师的读书行 动从被动逐渐变成主动。通过一学年的读书活动，每位教师都能 按计划进行读书，并按要求写出读书笔记、读书心得。计划、读 书笔记、小结都能按时上交。 其次，制定了切实可行的措施保障。 我园的读书活动有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到 目标明确、任务具体、做起来易行。并与幼儿园考核挂钩，确保 活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的倾向。比如：读书 本次读书周活动的宗旨是结合简阳市教科局关于举办20—年 全民终身学习活动周的主题“推进全民继续教育，建设学习型社 会。”根据我园实际情况，我园开展了主题为“我读书，我快乐， 我成长”旨在为幼儿提供读书环境、激发读