重点高中物理 《力的合成与分解》教案 (2).docxVIP

页眉内容 页眉内容 力 的 合 成 与 分 解 【同步教育信息】一. 本周教学内容： 力的合成与分解二. 知识要点： 理解力的合成和合力的概念。掌握力的平行四边形定则。会用作图法求共点力的合力，会用三角形知识计算合力。知道合力大小与分力间夹角关系，知道矢量概念。理解力的分解和分力概念。理解力的分解是力的合成的逆运算，遵循力的平行四边形定则。能根据力的实际作用效果进行力的分解。会计算分力大小。 三. 学习中注意点： （一）力的合成、合力与分力 合力与分力：如果一个力作用在物体上，产生的效果，与另外几个力同时作用于这个物体上产生的效果相同，原来的一个力就是另外几个力的合力。另外几个力叫分力。 合力是几个力的等效力，是互换的，不是共存的。 共点力：几个力的作用点相同，或几个力的作用线相交于一个点，这样的力叫共点力。 力的合成：求几个共点力的合力的过程叫力的合成。 力的合成就是在保证效果相同的前提下，进行力的替代，也就是对力进行化简，使力的作用效果明朗化。 现阶段只对共点（共面）力进行合成。 平行四边形定则：两个共点力的合力与分力满足关系是：以分力为邻边做平行四边形，以共点顶向另一顶点做对角线，即为合力。这种关系叫平行四边形定则。 力的合成方法：几何作图法，计算法。 多个力的合成先取两个力求合力，再与第三个力求合力，依次进行下去直到与最后一个分力求得的合力就是多个力的合力。 力是矢量：有大小有方向遵循平行四边形定则。凡矢量有大小有方向还要遵循平行四边形定则。 （二）力的分解 力的分解：由一个已知力求分力的过程叫力的分解。 力的分解中分力与合力仍遵循平行四边形定则，是力的合成的逆运算。 分解一个力时，对分力没有限制，可有无数组分力。 分解力的步骤 根据力作用效果确定分力作用的方向，作出力的作用线。 根据平行四边形定则，作出完整的平行四边形。 根据数学知识计算分力 一个力分解为二个分力的几种情况 已知合力及两分力方向，求分力大小，有唯一定解。 已知合力及一个分力的大小方向，求另一分力大小方向，有唯一定解。 已知合力及一个分力方向，求另一分力，有无数组解，其中有一组是另一分力最小解。 已知合力和一个分力的方向，另一分力的大小，求解。 如已知合力 F，一个分力 F 的方向，另一分力 F 的大小，且 F 与 F 1 2 1 夹角? （? ? 90? ）可能有 一组解，可能有两组解，也可能无解。 已知合力及两个分力大小，求分力（方向） 可能一组解，可能两组解，也可能无解。 【典型例题】 [例 1] 两个力大小均为 100N，夹角为60?，求合力。 解法一：几何方法 取 2cm 表示 50N。 作两分力，夹角60?。 作平行四边形（另两边画虚线） 作对角线量出长度，得 6.9cm， F 合  ? 172.5N 。 量得（可以证明）? ? 30? 。解法二：计算 作力的示意图 F ? 173 （N） tan? ? F sin? 2 合 3 100 ? F ? F 1 2 cos? tan? ? 2 ? 100 ? 100 ? 1 2 3 3 合力大小为 173N，与分力夹角均为30? ∴ ? ? 30? [例 2] 试证，分力大小为 F F ，合力大小为 F， F ? F ? F ? F ? F 1 2 1 2 1 2 几何法：以 F F 为邻边做平行四边形，F 为对角线，平行四边形对边相等 F ? ? F 1 2 2 2 在?FF ?F 中，由三角形三边关系 2 1 F ? F ? F ，当 F F  同向时， F ? F ? F 1 2 1 2 1 2 F ? F ? F ，当 F F 反向时， F ? F ? F （若 F ? F 则 F ? F ? F ） 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 代数法： F ? F 2 ? F 2 ? 2F F cos? ? 为两分力夹角 1 2 1 2 当? ? 0 时， F ? F 2 ? F 2 ? 2F F cos 0 ? F ? F cos 0 ? 1 1 2 1 2 1 2 ? ? 0 ? ? ? 2 F ? F 1 2 ? F ? 0 ? ? ? ? 时， 0 ? cos? ? ?1 2 F ? F ? F 1 2 ∴ F ? F 1 2 ? F ? F ? F 1 2 推论：若三个力合力为 0，其中一个力与另两力的合力大小相等。其中 F 3 ? F ? F ，F 1 2 3 ? F ? F 。 1 2 [例 3] 放在斜面上的物体受到水平推力 F，斜面倾角为? ，求 F 的分力（见图 3—1） 图 3—1 解：推力 F 的作用一是使物体沿面有运动（或运动趋势）因此，沿斜面方向有F 的分力 F ，向 1 右推物体使物体对斜面压力变化，F 有垂直斜面的