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- 2023-06-02 发布于上海
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复习提问:一切生物的结构和功能的基本单位是细胞。× 提问:细胞的基本结构(四大部分示意图)
第一章 细胞
第一节 细胞的化学成分
教学目的:
了解细胞学说的提出在自然科学史上的意义
掌握构成细胞的化学成分及这些成分的重要作用
教学重点:各种成分及其功能
教学难点:糖类的种类课时:3 课时
教学方法:讲授法、提问法教案:
学生阅读 6min(P7~P9)内容简单而多,讲课简洁明快了解细胞的历史:
阅读思考:
①吊针时,为什么要注射生理盐水或葡萄糖而不用蒸馏水?
②今天有哪些同学吃了糖?糖都是甜的吗?
细胞的发现者── 罗伯特.虎克(Robert Hooke )
问:细胞的结构
1665 → 1671 → 1831
细胞壁 细胞质 细胞核
创立者:──施莱登和施旺
细胞学说 主要内容:P
一切动物和植物都是由细胞构成的,细胞是生命的单位。
P意义:
P
7
恩格思的评价:
7
有力地证明了生物之间具有或远或近的亲缘关系
(简提)──为 19 世纪自然科学三大发现之一(能量守恒定律;细胞学说;进化论)
一、原生质
⒈概念:细胞内的生命物质
何为生命物质?生命最基本的特征是什么?→即有旺盛的新陈代谢的物质
⒉主要成分:蛋白质和核酸、脂类
⒊分化为:细胞膜、细胞质、细胞核
问:细胞壁是不是?不是。没有旺盛的新陈代谢。 问:水稻的一个叶肉细胞是一小团原生质,
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