基于家园合作的幼儿园性教育现状及对策研究.docxVIP

PAGE 2 摘 要 　　性教育是组成幼儿园教育的重要部分，是实现幼儿健康成长的关键。幼儿园所展开的教学活动种类繁多,性教育是其中的一种形式，它不仅能够促进幼儿的健康成长还能够实现幼儿的社会性发展。本研究通过问卷调查法和观察法，对幼儿园教师及幼儿家长对性教育的认识情况以及实施情况进行了调查，并围绕调查结果客观分析了幼儿园性教育活动在开展过程中存在的问题，发现问题之后，本论文又在研究新思路的基础上给出了对策和建议，希望能够 在一定程度上改善幼儿园性教育活动当前存在的问题。主要得出以下结论:(1）幼儿园对性教育活动重要性与意义仍然需要改进;家长仍需提高对性教育的重视程度；(2）教师与家长