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整本书阅读教学设计 教学设计：整本书阅读 “快乐读书吧”是小学语文教科书推荐的整本书，旨在让语文老师带领学生读整本书。在语文课堂上进行整本书阅读，具有鲜明的教学特色。其使命是教学生读整本书，教会他们通过读整本书去学习，让学生积累阅读经验，形成阅读能力，发展阅读素养。 整本书阅读与课文教学不同，具有特殊性。整本书字数多，内容广，教学时间上存在困难；整本书包含的意蕴深厚，具有更开放的时空，教学重点上存在选择困难；整本书的语言具有鲜明的作者个性，教学实践上存在和学生语言理解水平的差距。 如何进行整本书阅读的教学设计成为语文教师必须要面对的课题。以《长袜子皮皮》为例，下面谈谈整本书阅读教学的设计理念