0506年上学期高一同步优化训练数学第三章数列1B卷.docxVIP

高考网 高考网 高考网 高考网 第三章 数列(一) ●知识网络 ●范题精讲 一、等差数列的概念、通项公式 【例 1】 等差数列{a n 求通项 a ; n (2)若 S =242,求 n. n }的前 n 项和记为 S .已知 a =30,a ．n 10 20 =50. 分析：在等差数列中，有a 、a 1 n 以求出另外两个的值. 、n、d、S n 五个基本量，若已知其中的任何三个，总可 解：(1)由 a =a +(n－1)d,a =30,a =50, n 1 10 20 ? a ? 9 d ? 30 , 得方程组? 1 ?a ? 1 ? 19 d ? 50 . 解得 a =12,d=2. 1 所以 a =2n+10. n 由 S =na + n ( n ? 1) d,S =242,得方程 12n+ n ( n ? 1) ×2=242. n 1 2 n 2 解得 n=11 或 n=－22(舍去). 评注：本题是一个最基础的数列题，内容上只涉及等差数列的通项和前 n 项和.它主要考查等差数列的通项公式、求和公式以及构造方程的数学方法，考查运算能力 .知识点较为单一，但高考中仍不乏这类考查目的明确、适应所有考生的中低档题. 二、等差数列性质的应用 【例 2】 已知等差数列{a }为等差数列，p≠q,a =q,a =p,求 a . n p q p+q