【A6技术支持的课堂讲授】上交材料要求.pdf

【A6技术支持的课堂讲授】上交材料要求--第1页 【A6技术支持的课堂讲授】 一、提交测评材料要求 1.教学设计：提交一份课堂讲授环节的教学设计，需包括教学主题、 教学内容及分析、教学对象及特点、教学目标、教学过程、所选技术以及 技术使用的目的等。以 PDF形式提交。 2.课堂实录：依据上述教学设计，选取课堂代表性实录片段（需同时 出现教师和学生），视频原则上不超过 10分钟。 3.教学反思：该讲授活动实施效果如何？信息技术的作用是否不可替 代？是否存在值得改进的地方？请就教学设计与实施情况进行总结反思。 以 PDF形式提交。 二、测评材料标准 A6技术支持的课堂讲授 能力维度 □学情分析□教学设计 学法指导 □学业评 所属环境  多媒体教学环境 □混合学习环境□智慧学习环境 教师借助合适的信息技术手段设计与优化讲解、启发、示范、指导、 评价等课堂讲授活动， 从而 • 有助于知识和技能的形象化与直观化 • 通过多种方式建立知识之间的关联 能力描述 • 有助于学生理解重点和关键问题 • 为学生参与 知识理解和建构提供了丰富的学习支持 • 关注学生的不同需要 • 引发学生感知、记忆、想象、创造等思维活动 提交指南 1.教学设计：提交一份课堂讲授环节的教学设计，需包括教学主 题、教学内容及分析、教学对象及特点、教学目标、教学过程、所 和 选技术以及技术使用的目的等。以 PDF形式提交。 2.0 【A6技术支持的课堂讲授】上交材料要求--第1页 【A6技术支持的课堂讲授】上交材料要求--第2页 评价标准 优秀 合格 教学设计要素完备，表述清晰，设计 教学设计要素完备，表 科学合理，活动序列具有高度的连贯 述清晰，设计合理，活动 性； 序列较为连贯； 结合主题、内容以及学生特点清晰地 结合主题、内容以及学 阐明了技术工具选用的目的； 生特点 阐明了技术工具 技术工具的使用体现了学科特点和学 选用的目的； 生认知规律，有效突破了教学重难点； 技术工具的选用体现了 为学生认知和思维发展提供丰富的学 学科特点和学生认知规 习支持； 律，有助于突破教学重难 对不同个体和群体的学生有差异化的 点。 考虑； 技术工具的选用具有创新性，值得学 习与借鉴。 2.课堂实录：依据上述教学设计，选取课堂代表性实录片段（需同 时出现教师和学生），视频原则上不超过10分钟。 优秀 合格 教师讲授准确生动、深入浅出；