小升初衔接重要性（课件）-小学生主题班会.pptxVIP

答疑解惑;了解小升初;;小升初的变化;变化2：更加注重对知识的理解;变化3：由“要我学”到“我要学”;变化4：成绩排名不再是一成不变;;1、学习环境的过渡;2、学习态度的过渡;小学主科只有数学、语文、英语，初中骤增到七门，而且课程的增加与内容的加深可能让你有点不适应。因此要尽快的适应课业量的急剧增多，学会统筹安排各科，不能顾此失彼，严防偏科现象出现。重视对新增科目的入门学习，要重落实，重实效。;4、学习方法的过渡;;如何正确衔接小升初;如何正确衔接小升初;如何正确衔接小升初;;小升初衔接的重点;四、小升初衔接的重点;四、小升初衔接的重点;四、小升初衔接的重点;四、小升初衔接的重点;在小学阶段，学生基本接触的是算术数(正整数、分数、小数、负数)，这些数都是随学生的年龄特点从现实生活中得出的。进了初中后，把数的范围扩大到了有理数领域，同时数的运算也相应的从小学中的加、减、乘、除四则运算上升到了乘方、开方运算。这是对数的认识的一个飞跃。 为了让学生能更好的适应初中的学习，小升初在数学学习时应利用实际的例子对初中的知识进行延伸。对于算术方法的四则混合运算，我们要求学生熟练地掌握运算顺序和计算的正确率，到了初中后，只要弄懂符号法则，那有理数的运算教学也能达到事半功倍之效。 ; 小学阶段，学生所接触到的数都是从生活中来的。在他们的印象中，数是一个具体的、能代表多少的表示符号，而在初中“有理数”