新课标人教版四年级语文下册第五单元园地五热爱生命习作教学设计.docxVIP

新课标人教版四年级语文下册第五单元园地五热爱生命习作教学设计 设计理念： 根据《课程标准》的要求，小学四年级学生应该具备留心周围事物、乐于书面表达、增强习作的自信心、愿意与他人分享习作的快乐、并尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料等能力。因此，本组教材以“生命”为主题，旨在通过习作的形式引导学生将学习到的知识和能力应用到现实生活中，进一步深化对生命的理解和认识，培养他们搜集和处理信息的能力。 本教学设计将口语交际和习作作为一个整体来进行教学，充分体现整合的教学思想。通过口语交际，引导学生关注身边的人和事、景和物，体验生活，思索生活，理解生活，进行自由表达，并在作后交流中进一步提高写作水平。