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2023-06-02 发布于重庆
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音乐微课教学设计.docx

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音乐微课教学设计音乐微课教学设计-南高小学孙若士微课名称：音乐中的反复跳跃记号知识点来源：音乐知识点描述：让小学生了解反复跳越记号的唱法。预备知识：无教学类型：讲授型适用对象：三年级学生教学目标： 1.能用轻盈而富有弹性的声音和悠长而流畅的声音唱《摇船调》。 2.通过认一认、唱一唱反复跳跃记号，掌握歌曲演唱的顺序。 3.通过认识附点四分音符，能掌握音的时值，唱准歌曲。教学重点：掌握反复跳跃记号的唱法。教学过程：导课：大家好，本节微课重点讲解反复跳越记号的唱法。第一部分内容：什么是反复跳越记号？反复跳越记号是反复记号的其中一种形式，当乐谱60秒出现一段或多段时，在结尾