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小学语文新课程标准
以及现代社会对语文素养的需求,注重培养学生的跨文化交际能力和信息素养,使学生能够在跨文化交往中更好地理解和应对不同文化背景下的语言交际问题,同时也能够运用现代技术获取和处理信息,提高信息的筛选、分析和评价能力。
三、课程目标
(一)语言技能方面,要求学生能够熟练掌握汉字、词语、句子和篇章的基本知识,能够正确理解和运用标准汉语,具备一定的阅读、写作、口语表达和听力理解能力。
(二)思想道德方面,要求学生能够树立正确的人生观、价值观和世界观,具备良好的道德品质和社会责任感。
(三)文化素养方面,要求学生具备一定的文化知识和文化素养,能够理解和欣赏文学作品、传统文化和现代文化,
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