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2023年高考一篇《祝福》包揽小说所有题型--第1页
2023年高考一篇《祝福》包揽小说所有题型
高考尽管脱离课本,但是实际上课本有很大的作用。要学会利用
课本上的材料,进行信息阅读的训练,“以本为本”,做到“取法
内,获益于外”,切忌“舍本逐末”。下面就以教材《祝福》为依托,
充分设计问题,让考生通过演练这些题目以达到唤醒所学,为小说的
考点复习做好铺垫。
课文结构图
第一部分:综合选择题
1 .下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是( )
A .祥林嫂见到“我”之后眼睛忽然发光,是因为“我”有文化,
又见多识广,祥林嫂认为“我”能解决她心中的疑惑,因此饱含希望。
B .“我”对祥林嫂三个问题的回答概括起来就是“也许有”“但
也未必”“说不清”这几个词。总之,“我”并没有给祥林嫂确切的
答案。
C .祥林嫂一向认为城里人见多识广,对他们的话深信不疑。柳妈
的话是“在山村里所未曾知道的”,虽寥寥数语,却使祥林嫂瞬间崩
溃。
D .听了柳妈关于阴间的故事,祥林嫂“第二天早上起来的时候,
两眼上便都围着大黑圈”。说明柳妈的讲述使她背负了沉重的精神负
担。
解析 C 项,“祥林嫂一向认为城里人见多识广,对他们的话深
信不疑”这一说法于文无据。如果联系全文看,当“我”回到鲁镇时,
祥林嫂问“我”关于魂灵有无的问题,她是有怀疑的。因此“深信不
疑”说法不当。
答案 C
2 .下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A .“微雪点点的下来了”一句是环境描写,这一描写有推动故事
情节发展的作用,暗示了祥林嫂的命运又将“雪上加霜”,遭遇新的
2023年高考一篇《祝福》包揽小说所有题型--第1页
2023年高考一篇《祝福》包揽小说所有题型--第2页
不幸。
B .柳妈打皱的脸“蹙缩得像一个核桃”,用比喻和夸张的手法描
写柳妈年老而又丑陋的外貌,鲜明地表现了作者对这个人物的厌恶之
情。
C .“内中一个破碗,空的”,利用变式句强调碗是空的,说明人
们对祥林嫂的故事咀嚼鉴赏以后变得冷漠,不再对她同情施舍。
D .“她分明已经纯乎是一个乞丐了”表现出祥林嫂已经沦落成一
个乞丐的悲惨境地。
解析 C 项的理解过于主观,在这里,作者要强调的是祥林嫂处
境的悲凉,碗是空的,未必是人们不肯施舍的结果。
答案 C
第二部分:主观题
题型1 分析人物塑造手法题
3 .小说三次写祥林嫂的外貌,每次都不同,请结合小说内容进行
具体分析,并说明这样刻画人物外貌有什么作用?(6分)
答题模式:分点找出三处+具体分析
解析 这是一个有两个问题的试题,要分段回答。
答案 三次外貌描写的作用:
第一次:“我”在河边最后一次见到祥林嫂,祥林嫂是“五年前
的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,
黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼
珠间或一轮,还可以表示她是一个活物,她一手提着竹篮,内中一个
破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已
经纯乎是一个乞丐了。”这是全文倒叙开头处第一次描写祥林嫂,实
际上却是祥林嫂一生时序中的死前的最后一次外貌描写:比五年前大
见苍老,头发花白程度跟年纪不相称,面容黑瘦,表情麻木,再加上
乞丐的衣着,这一切暗示着,祥林嫂的处境不仅不如第一次到鲁家 (那
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