初中：敬畏生命——读昆虫记有感.docxVIP

敬畏生命，热爱生命 ——读《昆虫记》有感 磐安县实验初中905厉欣岚（指导老师：曹英姣） 周作人曾评价《昆虫记》：“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味, 更有意义。”荒石园里的昆虫记影子在我眼前闪现，法布尔的探索精 神也感染了我。 法布尔在荒石园观察到了各种各样的昆虫，日复日，年复年，观 察它们的日常生活与特殊习性。其中有常吃同类，但对待自己的孩子 却常常表现出温情脉脉的一面，为了让子女吃饱，常常饿肚子的狼蛛 妈妈；有不管路途多遥远，多黑暗总能找到对象，找不到就以死谢幕 的孔雀蝶娥；也有为迷路的松毛虫扩建巢穴，如兄弟一般的松毛虫们; 更有在地下四年，只为在阳光下歌唱五周的蝉。 它们所表现出的是母爱，是奔赴，是团结，是自我绽放。 这些让我思考：人类该有的人性昆虫也具有，人性与虫性是否是 一样的？昆虫也有喜怒哀乐，它们也有家庭，也和我们一样，有想要 去保护的家人；，它们也会反抗，要捍卫生命，尽管它们的反抗对于 我们来说，不值一提，我们拍死一只蚊子，只会觉得除了害，可它实 际上叮咬我们，也只是为了生存，为了繁衍生息。 昆虫与人类是一样的。人类母亲也会为保护自己的孩子付出一切 牺牲，人类也会因爱而去奔赴，即使“所爱隔山海，”但是“爱可迎 万难”。遇到困难，总会有一只手拉起你，最后，你也愿意为了自己 的梦想，去沉淀，去努力，去开发属于自己的那朵玫瑰。但，远不止 有这些。 这使我明白，人性与虫性是