三年级下册数学日记（通用5）.docxVIP

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2023-06-05 发布于湖南
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三年级下册数学日记（通用5）.docx

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三年级下册数学日记（通用5）今天我们学习了数字的组合。老师给了我们很多数字卡片，让我们自己组合成一些数字。我很快就在桌子上拼出了“246”，老师鼓励我再试试更复杂的数字组合。我开始思考怎样组合数字比较好，很快就想到了可以重复使用数字，比如“222”、“444”等。我发现数字之间不仅可以组合出不同的三位数，还可以组合出四位数、五位数等等。我决定尝试一下组合五位数。我先选了一个数字“1”，再配上“2”、“3”、“4”、“5”，组合成了“12345”这个五位数。但是我很快发现，只是用了数字从1到5，还不能算是最复杂的数字组合，因为我只用了每个数字一次。于是，我又开始思考怎样用同一个数字多次来组合数字。我想了很长时间，终于想到了一个办法：用数字“1”组合五位数。我先用“11”组合成了“11111”，接着和数字“2”组合成了“11112”、“11121”、“11211”、“12111”和“21111”五个数。然后我又和数字“3”、“4”、“5”组合，变化的数字越来越多，组合出了很多很多的五位数。通过这次数学学习，我不仅学会了组合数字，还锻炼了自己的思考能力和创造力。我发现通过一些简单基础的数字组合，可以创造出无穷无尽的数字组合，这让我感到很神奇和兴奋。我会继续努力学习，探索更多数字组合的奥秘。