2015年二街小学优秀童谣征集传唱活动方案.docxVIP

二街中心小学 2015 年优秀童谣征集、传唱活动方案 一、活动宗旨： 深入贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，充 分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，以美的形式、美 的力量，传播先进文化，为未成年人健康成长增强精神力量，提供正能量。通过多渠道、多形式的创作、征集、评选、传唱活动，引导广大未成年人 践行社会主义核心价值观，弘扬“公正、包容、责任、诚信”的价值取向， 在活动中陶冶情操，健康快乐成长。 二、活动内容：（包含童谣征集与传唱两项活动） 1、征集童谣：1-6 年级每班至少推荐一篇，学校将从各年级学生创作的作品中评选出优秀作品。 创作童谣的基本要求： 童谣内容要充满时代气息，贴近实际，贴近生活，贴近未成年人， 健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣。 鼓励创作描绘“中国梦”，倡导“富强、民主、文明、和谐”，“自由、平等、公正、法制”、“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，践行“公正、包容、责任、诚信”的城市价值取向，倡导勤劳节俭， 引导未成年人心向党、爱劳动、有礼貌的优秀童谣作品。 童谣可以是新组织创作的，也可以是近年来创作并在本地区广为传诵的原创作品。 2、传唱童谣：各年级组的语文青年教师指导学生传唱童谣，通过观看 童谣传唱的视频，传唱童谣的注意点： 传唱的内容必须为全国、省、市级以上优秀童谣评选获奖作品（可参见《中华是我