小学美术三上教学计划.docVIP

阜宁县公兴中心小学 教课计划 年级 学科 姓名 年代日 教课计划 教 材 分 析 学 情 分 析  苏少版第5册教材共有20课，教材编写以促成美术修养的形成为核心，研究性美术实践活动为主线，人文性单元构造为基本特色的美术教材新系统，表现了以学生全面发展为本的教育理念，指引学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，试试各种工具、资料和制作过程，学习美术赏识和评论的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，形成踊跃主动的学习态度，获取对美术学习的长久兴趣。 三年级的孩子正处于小学阶段的要点期，他们的思想能力既有低年级的活跃性又有高年级的宽泛性，面对三年级的孩子们爱画、好动、思想活跃、自制力较弱的状况，本学期我将持续增强惯例教育，在指导学生进行各种美术实践活动的同时养成优秀的美术学习习惯，同时鼓舞学生在美术学习中不停发掘自己的潜力，提升美术修养，激发创建精神，体验美术活动的乐趣。 教 经过观看与赏识美术画册，学生初步认识教材内容，对新学期美术学习 学 任务有一个大概的认识，激发学习的欲念，建立学好美术的信心。 目 2.谈谈自己对美术学习的希望和打算，沟通心得。 3. 明确本学期的美术学习要求以及详细的要乞降注意事项。 的 重 点 看、赏识新教材，初步认识学习内容，明确学习目标。 难 点 教课进度安排表 单元 课 题 周次 课时 教课目的 要点和难点 （章节）  方法举措