教科版小学五年级科学上册2.2《地球的结构》教案教学设计(2020出版新教.pdf

2020 2020年出版教科版新教材 年出版教科版新教材 小学五年级科学上册第二单元 《地球表面的变化》 小学五年级科学上册第二单元 《地球表面的变化》 2.2 2.2 《地球的结构》教案教学设计 《地球的结构》教案教学设计 教学目标： 教学目标： 科学概念 目标：明白地球从表面到地心分为地壳、地幔、地核三 科学概念 目标：明白地球从表面到地心分为地壳、地幔、地核三 个圈层，地壳在不断运动着；知道组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉 个圈层，地壳在不断运动着；知道组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉 积岩和变质岩三大类。 积岩和变质岩三大类。 科学探究目标：能够通过收集各种不同地自然现象推测地球的内 科学探究目标：能够通过收集各种不同地自然现象推测地球的内 部构造。 部构造。 科学态度 目标：保持对探究地球内部构造的好奇心和研究热情； 科学态度 目标：保持对探究地球内部构造的好奇心和研究热情； 乐于参与地球结构模型的制作活动，能够与他人合作克服困难积极完 乐于参与地球结构模型的制作活动，能够与他人合作克服困难积极完 成制作任务。 成制作任务。 科学、技术、社会与环境 目标：了解自己的家乡，明确认识家乡 科学、技术、社会与环境 目标：了解自己的家乡，明确认识家乡 的典型特征。 的典型特征。 教学重点： 教学重点： 理解地球从表面到底薪分为地壳、地幔、地核三个圈层，地壳在 理解地球从表面到底薪分为地壳、地幔、地核三个圈层，地壳在 不断运动着。 不断运动着。 教学难点： 教学难点： 根据自然现象推测地球内部构造，体会科学研究中建立地球模型 根据自然现象推测地球内部构造，体会科学研究中建立地球模型 的意义。 的意义。 课前准备： 课前准备： PPT 6 PPT 课件、地球仪一个、地球构造模型、煮鸡蛋一个、盲盒 6 个 课件、地球仪一个、地球构造模型、煮鸡蛋一个、盲盒 个 分别装沙子、石子、水、土等物体。 分别装沙子、石子、水、土等物体。 课时安排： 课时安排： 1 1 课时 课时 教学过程： 教学过程： 一、复习导入 一、复习导入 通过上节课的学习，我们了解了地球表面的特点，并通过观察一 通过上节课的学习，我们了解了地球表面的特点，并通过观察一 些特殊的地貌特征推测了地球表面的特征与地球的内部构造有关，那 些特殊的地貌特征推测了地球表面的特征与地球的内部构造有关，那 么地球的内部是什么样子的呢？本节课让我们一起来探索吧。 么地球的内部是什么样子的呢？本节课让我们一起来探索吧。 二、授新 二、授新 通过上节课的学习我们认识了地球表面有高山，有峡谷，有平原， 通过上节课的学习我们认识了地球表面有高山，有峡谷，有平原， 那么地球的内部结构是怎么样的呢？你们知道吗？ 那么地球的内部结构是怎么样的呢？你们知道吗？ 学生猜测，指名回答。 学生猜测，指名回答。 请大家仔细阅读教材并观看多媒体地球内部结构图，读后用一端 请大家仔细阅读教材并观看多媒体地球内部结构图，读后用一端 最简介的话概括住你了解到的地球内部的信息，把它记录下来。 最简介的话概括住你了解到的地球内部的信息，把它记录下来。 学生阅读，概括信息。 学生阅读，概括信息。 师生交流信息：地球从表面到地心可分为地壳、地幔、地核三个 师生交流信息：地球从表面到地心可分为地壳、地幔、