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所闻所见即所得--“慕课”背景下谈音乐教学中的视觉艺术--第1页
作者： 罗晓燕
作者机构： 福州第四中学,福建福州350001
出版物刊名： 福建教育学院学报
页码： 80-82页
年卷期： 2016年 第12期
主题词： 慕课;音乐教学;视觉艺术
摘要：音乐是听觉艺术,音乐课不能够违背音乐本体原则,不能以图片、视频代替音乐教师的
示范和聆听体验.然而,“慕课”是以多媒体“微视频”为主要载体进行教学的,视觉艺术的恰当运
用,能给学生美的启迪,激发学习积极性,有助于对教学内容的全面理解,促进音乐教学目标的达成.
文章探讨音乐教师应该积极提升自己的视觉审美修养,在教学中以音乐学科为本,根据教学内容内
在联系,合理利用视觉艺术,以有效地促进学生的联想与想象活动,达到“所闻所见即所得”的目
标.
所闻所见即所得--“慕课”背景下谈音乐教学中的视觉艺术--第1页
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