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幼儿园大班教学设计 幼儿园大班教学设计 语言活动：菜地里的歌 活动目标： 1. 让幼儿区分不同蔬菜的特点，了解它们生长在不同的地方。 2. 学习用对歌的方式学念儿歌。 活动准备： PPT《菜地里的歌》 活动过程： 一、交流谈论 1. 观察图片，说说各种蔬菜的名称。 老师带来了很多蔬菜，让我们一起来认识一下。图片里有什么？是什么颜色的？是什么形状的？（黄瓜、南瓜、茄子，绿绿的、圆圆的、长长的）豆角是青色的，又细又长；萝卜白白胖胖的；黄瓜绿绿的，像穿了一件绿衣裳；茄子紫紫的，表面很光滑；辣椒红红的，下面尖尖的像是一个长着尖尖的嘴；南瓜的皮越老越黄。 2. 猜测：这些蔬菜生长在什么地方？ 可能在泥