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- 2023-06-03 发布于江苏
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人教版第二章《整式的加减》单元教学设计
:掌握单项式、多项式、整式的概念及其加减法则,能够运用化归思想合并同类项、去括号等方法解决实际问题。
2.过程与方法:培养学生的逻辑思维和分析问题的能力,提高学生的数学素养和解决问题的能力。
3.情感态度:通过合作学习、探究式学习等方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
(二)本章重难点:
1.单项式、多项式、整式的概念及其区别。
2.同类项的概念及合并同类项的方法。
3.去括号法则及其应用。
4.整式的加减法则及应用。
(三)关键环节:
1.问题导入环节:通过生活中的实际问题引入本章知识,激发学生的学习兴趣。
2.合作探究环节
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