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十个关系 正比 反比 社会必要劳动时间 社会劳动生产率 价值量 价值总量 正比 无关 无关 个别劳动时间 个别劳动生产率 无关 无关 反比 反比 反比 第三十一页，共六十七页。 劳动生产率与商品价值量的关系 劳动生产率 单位商品价值量 价值总量 使用价值总量 社会劳动生产率 反比 无关 正比 个别劳动生产率 无关 正比 正比 记忆：社会与总量无关，个别与单位无关。 第三十二页，共六十七页。 60分钟 120分钟 2 60分钟 30分钟 0.5 30分钟 60分钟 2 120分钟 60分钟 0.5 60分钟 60分钟 1 社会劳动生产率和个别劳动生产率与价值量、价值总量的关系 1小时 1小时 个别劳动生产率变化 1小时 1小时 1小时 社会劳动生产率变化 价值量 价值总量 使用价值 时间 第三十三页，共六十七页。 10、关于消费 （1）影响消费的主要因素：要理解国家经济发展水平决定总体消费水平。（与旧课本有区别：未来收入预期、收入差距的大小） （2）消费类型： 按交易方式分：钱货两清消费、贷款消费、租赁消费 按消费对象分：有形商品消费、劳务消费 按消费目的分：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 （3）消费结构：恩格尔系数及其正确理解。 （4）消费心理与消费行为：可能考查现实生活中消费行为所体现的消费心理的辨别、评价，及其商家在促进商品销售时可以怎样利用这些消费心理等。 （5）生产与消费的辩证关系。特别是当前扩大内需的政策与消费对生产的反作用。（第四课） 第三十四页，共六十七页。 （6）怎样提高人民的消费水平？ ①国家 首先，必须保持经济稳定增长，不断提高就业率，从而增加居民收入，从根本上提高消费水平；其次，还要采取措施稳定市场物价；第三，国家要积极调整完善分配政策，缩小收入差距，提高总体消费水平。 ②个人 要不断提高自身素质，依靠自己的知识、技术、资本等因素获得更多的收入。 ③企业 要积极关注市场需求，生产高质量的产品，提高好的服务，才能更好满足消费需要。 第三十五页，共六十七页。 高考试题：09年全国卷Ⅱ，38题。 材料二 表2　我国农村居民生活消费支出构成统计 年份 家庭人均纯收入指数（1978年=100） 食品支出% 交通通讯支出% 文教娱乐用品及服务支出% 1985 268.9 57.79 1.8 3.9 1990 311.2 58.80 1.44 5.37 1995 383.6 58.62 2.58 7.81 2000 483.4 49.13 5.58 44.18 2005 624.5 45.48 9.59 11.56 资料来源：《中国统计年鉴2006》 (1)根据表2描述我国农村居民消费结构的变化，指出这一变化说明了什么问题。（6分） 答案：（1）从长期趋势看，食品支出比重下降，交通通讯支出、文教娱乐用品及服务支出比重上升。这说明随着农村居民收入的提高，生存资料消费的比重下降，发展资料消费和享受资料消费的比重提高，说明我国农村居民消费结构改善，消费质量提高。 第三十六页，共六十七页。 11、发展生产的意义 （1）原因：这是由我国现阶段的主要矛盾决定的，也是社会主义的本质要求。 我国目前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后是社会生产之间矛盾，解决这一矛盾必须大力发展生产力。 （2）意义：大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础，才能缩小与发达国家的差距，显示社会主义的优越性，才能增强综合国力，提高国际地位。 （3）要求： ①牢牢抓住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力；②通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分、上层建筑与经济基础不相适应的部分。③全面提高劳动者的素质；④大力推进科技进步和创新。 第三十七页，共六十七页。 高考试题：2009全国卷1，39题。 39.（60分）根据材料并结合所学知识，回答下列问题。 （6）结合材料，分析早期资本主义扩张的二重性，并说明我国为什么要大力发展生产力和不断提高人民生活水平。 答案：发展生产力是提高人民生活水平的物质前提，让人民及时分享生产力发展的成果体现了社会主义的优越性； 践行科学发展观，把二者结合起来才能更好地解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾，实现人的解放和全面发展。 第三十八页，共六十七页。 12、我国的基本经济制度 （1）公有制为主体 　 懂得如何增强公有制的主体地位（新增）：深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度