九年级数学上册233课题学习图案设计新版新人教版.pptxVIP

九年级数学上册233课题学习图案设计新版新人教版.pptx

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九年级数学上册233课题学习图案设计新版新人教版;;;;;;2.概念引入;3.深化思考 (1)旋转对称一定是正多边形吗? (2)中心对称图形和旋转图形有什么关系? (3)圆作为旋转对称有什么特点?;在平面直角坐标系中,点A的坐标是(-3,2),作点A关于x轴的对称点,得到点B,再作点B关于y轴的对称点,得到点C,点A与点C有什么关系?如果点A的坐标是(x,y),点A与点C也有同样关系吗?你能用本章知识解释吗?;把点P(x,y)绕原点分别顺时针旋转90°,180°,270°,360°,点P的对应点的坐标分别是什么?将结果填入下表.;旋转的角度;; 图案设计的步骤:(1)整体构思.①图案的设计要突出“主题”,即设计图案的意图,要求简洁、自然、别致,具有一定的意义;②确定整幅图案的形状和基本图案;③构思图案的形成过程,首先要构思该图案是由哪几部分组成,再构思如何运用平移、对称、旋转等方式进行图形变换.;检测反馈;2.将下列图形绕直线l旋转一周,可以得到如左图所示的立体图形的是 (  );3.如图所示的图形,绕哪一点旋转多少度才能与自身重合?;4.请你用基本图形;感谢观看!

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