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部编版六年级语文上册-教学设计 本班六年级学生已具备初步的语文能力，但还需提高学习态度和掌握知识的扎实程度。本学期要求学生掌握本册教材的基本知识和能力，包括课文的理解、背诵和运用，阅读、写作、口语表达等方面的能力。同时，要求学生养成正确的书写习惯，提高学习主动性和参与度。 (二)情感态度:本学期要求学生在学习语文的过程中培养对语言文字的热爱和敬畏之情，增强对中华文化的认同和自豪感。同时，要求学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质和社会责任感。 (三)实践能力:本学期要求学生能够将所学知识和能力应用于实际生活中，如参加语文实践活动、阅读活动、写作比赛等，提高语文实践能力和综合素质。 四、教学