如何夯实七年级数学学习的基础.pdf

如何夯实七年级数学学习的基础--第1页 如何夯实七年级数学学习的基础 初中数学是一个整体。八年级的难点最多，九年级的考点最多。相对而言，七年级数学知识 点虽然很多，但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力，慢慢积累了很多小 问题，这些问题在进入八年级，遇到困难（如学科的增加、难度的加深）后，就凸现出来。 有一部分新同学就是对七年级数学不够重视，在进入八年级后，发现跟不上老师的进度，感 觉学习数学越来越吃力，希望参加辅导班来弥补。这个问题究其原因，主要是对七年级数学 的基础性，重视不够。我们这里先列举一下在七年级数学学习中经常出现的几个问题： 1.对知识点的理解停留在一知半解的层次上； 2.解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力； 3.解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题； 4.解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏； 5.未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点； 以上这些问题如果在七年级阶段不能很好的解决，在八年级的两极分化阶段，同学们可能就 会出现成绩的滑坡。相反，如果能够打好七年级数学基础，八年级的学习只会是知识点上的 增多和难度的增加，在学习方法上同学们是很容易适应的。 那怎样才能打好七年级的数学基础呢？ （1）细心地发掘概念和公式 很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留 在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念（用字母或数字表示的式 子是代数式）中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式” 。二是，对概念和公式一味 的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。 三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于 心，又怎能够在题目中熟练应用呢？我们的建议是：更细心一点（观察特例），更深入一点 （了解它在题目中的常见考点），更熟练一点（无论它以什么面目出现，我们都能够应用自 如）。 （2 ）总结相似的类型题目 这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己做。当你会总结题目，对所做的题目 会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做 时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动” 。 这个问题如果解决不好，在进入初二、初三以后，同学们会发现，有一部分同学天天做题， 可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要 解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数 学的整体把握，弄的一团糟。我们的建议是：“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。 （3 ）收集自己的典型错误和不会的题目 同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题 目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就 是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会 的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出 现的问题，更谈不上收集错误。我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是 如何夯实七年级数学学习的基础--第1页 如何夯实七年级数学学习的基础--第2页 因为，一旦你做了这件事，你就会发现，过去你认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就 是这一个反复在出现；过去你认为自己有很多问题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没 有解决。我们的建议是：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼，才 会有收获。 （4）就不懂的问题，积极提问、讨论 发现了不懂的问题，积极向他人请教。这