- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021年高考真题-生物(全国乙卷)【含答案及解析】--第1页
2021年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试(全国⼄卷)(⽣物)
1. 8
果蝇体细胞含有 条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,错误的是( )
A. DNA 16 DNA
在间期, 进行半保留复制,形成 个 分子
B. 2 2 DNA
在前期,每条染色体由 条染色单体组成,含 个 分子
C. 在中期, 条染色体的着丝点排列在赤道板上,易于观察染色体8
D. 16
在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有 条染色体
2. 选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学实验所用试剂的叙述,错误的是
( )
A. 鉴别细胞的死活时,台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色
B. 观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体,可用龙胆紫溶液使其着色
C. 观察RNA在细胞中分布的实验中,盐酸处理可改变细胞膜的通透性
D. 观察植物细胞吸水和失水时,可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮
3. 植物在生长发育过程中,需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述,错误
的是( )
A. 根系吸收的水有利于植物保持固有姿态
B. 结合水是植物细胞结构的重要组成成分
C. 细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水
D. 自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动
4. 在神经调节过程中,兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的
是( )
A. 兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜,会引起Na+外流
B. 突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱
C. 乙酰胆碱是一种神经递质,在突触间隙中经扩散到达突触后膜
D. 乙酰胆碱与突触后膜受体结合,引起突触后膜电位变化
5. R S
在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中,无毒性的 型活细菌与被加热杀死的 型细
S
菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分离出了有毒性的 型活细菌。某同学根据上述实验,
结合现有生物学知识所做的下列推测中,不合理的是( )
A. R S
与 型菌相比, 型菌的毒性可能与荚膜多糖有
2021年高考真题-生物(全国乙卷)【含答案及解析】--第1页
2021年高考真题-生物(全国乙卷)【含答案及解析】--第2页
B.S DNA R
型菌的 能够进入 型菌细胞指导蛋白质的合成
C. S DNA
加热杀死 型菌使其蛋白质功能丧失而 功能可能不受影响
D. S DNA DNA R S
将 型菌的 经 酶处理后与 型菌混合,可以得到 型菌
6. 的n n
某种二倍体植物 个不同性状由 对独立遗传的基因控制(杂合子表现显性性状)。已
A n
知植株 的 对基因均杂合。理论上,下列说法错误的是( )
A. A 2
植株 的测交子代会
您可能关注的文档
最近下载
- 北京市2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题含答案.docx VIP
- PLM模型介绍[共83页].pdf
- 【行业研报】2023年太古地产行业企业战略规划方案及未来五年行业预测报告.docx
- 曼陀罗绘画疗愈减压公开课.pptx VIP
- 钙钛矿晶硅叠层太阳能电池的研究进展.PDF VIP
- 铁路损伤图谱PDF.doc VIP
- 中英文对照 MDCG-2021-24 Guidance on classification of medical devices-医疗器械分类指南.pdf
- 小学数学六年级上册期末测试卷带答案(实用).docx
- 《开展经典诵读,营造书香校园的实践探究》课题研究报告.doc
- 小学四年级上册生字听写(人教版).pdf
文档评论(0)