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县机关幼儿园基本情况简介 一、基本情况县机关幼儿园位于县城中心区域，是一所全日制公立县级示 范性幼儿园。 目前园内占地面积 2398.1 平方米，建筑面积约 2177.5 平方米，幼儿户外活动场地约500 平方米。 幼儿园成立于1963 年，当时名为“托儿所” ，1987 年改名为“县机关幼儿 园” ，是第一所独立建置的公办幼儿园。 现有主体教学楼2 栋，容纳11 个班级，其中学前班6 个（两个双语学前 班，每班平均有56 人），大班3 个（一个双语大班，班级人数为58 人），中 班2 个，在园幼儿达563 人。 二、教学设施及办园条件随着“1+9+3”三江源经费的实施，我园无论从室内 到室外都有了巨大的变化，园内有配套的幼儿教室、幼儿睡房、儿童厕所，生 活储物间、其他铺助用房间。 大中班配有少量桌面插塑积木玩具、幼儿图书、两个双语学前班配有钢 琴、一个学前班配有电子琴。 厨房配有大型液化气灶、大型消毒柜、冰柜、饮具、餐具若干。 幼儿园不论在室内、室外环境的创设上，结合教育教学主题、科研内容、 特色教学、文明礼仪等内容，从符合幼儿年龄特点、心理特点出发，把许多具 有教育性、科学性、儿童性、趣味性，图文并茂师生共同创建的图画、幼儿作 品布置在幼儿园的走廊、室内墙壁里，把环境教育隐含在各个角落中。 园内放置幼儿大型玩具，形成了舒适的幼儿活动场地，园内环境得到了美 化、童化、净化，每年幼儿入园率高达90℅ 。 三、幼儿园师资力量全园正式教职工20 人(其中3 人外调)，实有教职工17 人，在编13 人，园长2 人，保教主任2 人，会计1 人，出纳1 人，后勤主任1 1 / 3 人，临聘、自聘在内36 人；大学本科毕业4 人，大专毕业16 人，中专毕业5 人，高中毕业11 人，幼教副高1 人，小教高级10 人，小教一级4 人，小教二 级4 人,保育员由教师兼职，目前学前班师生比为1： 29，大中班师生比为1： 22；本应按国家要求教师比例数中班为1： 7，大班为1： 1 1。 我园注重教职工队伍的思德品德教育和业务素质培训。 采取定期的各种政治、法规、法律的学习培训，各项规章制度的制定和落 实，内外相融的各种培训学习，不同阶段的等级目标学习，积极开展科研、教 研相结合的形式，不断促进教职工队伍思想道德意识、教育教学思想、专业能 力的增强，充分保障了一支品质好、水平高、能力强的教职工队伍，呈现我园 在竞争中求生存，在生存中求发展，在发展中求完善的人文文化内涵，努力构 建正确、科学的保育理念，灵活多样、实效深入地进行各项教育教学活动。 园内保教水平每年都有明显的提升，保教内容不断增多，幼儿身体发育增 长、疾病防控都呈良好状况。 在工作中，始终以《幼儿园工作规程》为指示，认真贯彻落实 《幼儿园指 导纲要》，端正办园思想，以“ 以“爱”为魂，以“实”为本，用爱养育，用心教 育，一切为了孩子的终身发展”为办园崇旨，坚持“呵护孩子唯一童年，成就孩 子幸福未来。 管理科学化，工作规范化，教育现代化，环境儿童化”为办园目标，本着 “把信心献给自己，把爱心献给孩子，把安心献给家长，把忠心献给事业，牵着 手教育，抱起来交流，蹲下来讲话” 的园训，得到孩子的欢心、家长的满意、社 会的认可、上级的好评，实实在在的实现了公办园示范、领引的作用，为培养 祖国未来的接班人做出了应用的贡献。 2 / 3 四、存在的问题及困难 1、由于编制的限制，需要的专业教师无法进入，教师超负荷工作，工作量 大、责任重，队伍极不稳定，幼儿园现有11 个班级，563 名幼儿，每班只有教 师，无保育员，本应每班需配备两教一保，但我县幼儿园无法达到国家要求， 因此安全隐患极大，严重影响幼儿园的日常保教工作，急需解决。 2、幼儿园大中班保育费每人每月40 元、保健费5 元，收费为全省最低， 且地方政府经费少。 3、幼儿园有一栋二层教学楼，修建于1999 年，砖混结构，无任何抗震设 计，安全隐患极大（教学楼内有4 个班级，200 余名幼儿）。 4 、目前幼儿园每年入园率剧增，园内面积过小，无法拓班，不能满足 5—