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- 2023-06-04 发布于江苏
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部编版版二年级上册语文教材解读第1页/共31页
说课标说教材二年级上册说建议第2页/共31页
说 课 标 总 体 目 标内容标准第3页/共31页
语文二年级(上) 2、认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。 能主动进行探究,在实践中学习语文,运用语文。课标要求 过程与方法 1.有较强的独立识字能力。2、能用普通话有感情朗读课文知识与能力1.培养爱国主义情感和对母语的热爱以及社会主义道德品质。 3、具有口语交际能力学会倾听、表达。4、学会使用常用的语文工具书。情感、态度与价值观第4页/共31页
识字与写字 阅读 口语交际 在量的方面 能力、过程和习惯 情感、态度、价值观 情感、态度和价值观 能力、过程和习惯能力、过程和习惯 情感、态度和价值观 能运用音序和部首查字法查检字典 喜欢学习汉字,有主动识字的愿望 写话 A、用普通话正确有感情朗读课文B、结合上下文和生活实际了解词句的意。感受语言的优美A学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。B认真听别人讲话,了解讲话的主要内容积极参加讨论,并发表自己的意见 认识450个生字、会写250个汉字。 能力、过程和习惯 情感、态度和价值观 A、在写话中运用阅读和生活中学到词、B、学习使用常用标点写自己想说的话 教学目标第5页/共3
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